Может ли компьютер мыслить?

Из сборника 'Компьютерный интеллект'

© 2005 Александр Антонов, Нина Карнаух

Аннотация:  Прогнозируется появление нового класса компьютеров, подключенных к новой глобальной информационной сети.

Уверенно утвердительный ответ на поставленный вопрос уже давно дали многие выдающиеся ученые, в том числе:

·        профессор массачусетского технологического института Норберт Винер 'Вопрос. Говорят, что вычислительные машины думают. Так ли это? Ответ. Если иметь в виду нынешнее положение вещей, то вычислительные машины могут обучаться. Вычислительные машины могут учиться улучшать свою работу путем ее анализа:. Что вещи такого рода получат гораздо большее развитие в будущем : в этом, я думаю, не приходится сомневаться' [1] и

·        директор киевского института кибернетики академик В. М. Глушков 'Необходимо, однако, подчеркнуть, что никаких априорных ограничений для автоматизации интеллектуальной деятельности не существует. Нередко в качестве доказательства наличия таких ограничений приводят знаменитую теорему Гёделя о неполноте арифметики. : Данный аргумент, однако, неубедителен...' [2].

Но вопрос в заголовке на самом деле включает в себя два вопроса:

·        может ли компьютер мыслить, как все люди, т. е. понимать устную и письменную речь, переводить с одного языка на другой, узнавать людей и др. объекты, отвечать на вопросы и т. п.;

·        сможет ли компьютер мыслить творчески, т. е. решать творческие задачи, которые пока что могут решать только очень немногие из людей.

         И отвечать на эти вопросы, естественно, нужно порознь. При этом нужно учитывать, что категории простого и сложного в живой природе и человеческой машинной  цивилизации зачастую  определяются по-разному.

         Так, в различного рода созданных человеком машинах широко используются вращающиеся детали, а в живой природе они не используются никогда. Например, живые летающие существа используют машущие крылья, в созданных же человеком летательных аппаратах они не используются. Живые наземные существа передвигаются на ногах, а в созданных человеком наземных транспортных средствах вместо ног используются колеса.

Еще пример. В математике для человека простейшими являются операции сложения, вычитания, умножения и деления. А дифференцирование и интегрирование полагаются гораздо более сложными математическим операциями. В аналоговой же радиоэлектронике простейшими для реализации являются математические операции дифференцирования, интегрирования, сложения и вычитания, а умножение и деление - гораздо более сложными операциями.

Поэтому не должен вызывать слишком большого удивления тот факт, что для человека и для компьютера сравнительная сложность разных видов мышления является неодинаковой.

Так, для человека более простым является обычное мышление и гораздо более сложным творческое мышление. А для компьютера, наоборот, обычное мышление является более сложным и более простым - творческое мышление.

Но при непременном условии, что творческие задачи персональный компьютер будет решать только совместно с человеком. И никогда самостоятельно. Это - принципиально важно, так как самостоятельно творчески мыслящий компьютер может представлять для людей очень большую опасность. Вот мнение на этот счет:

·        профессора Норберта Винера 'Вопрос. Д-р  Винер, существует ли опасность, что машины - вычислительные машины когда-нибудь возьмут верх над людьми? Ответ. Такая опасность, несомненно, существует' [1];

·        директора института кибернетики имени Алана Тьюринга в Глазго Дональда Мичи 'Перспектива иметь машины столь талантливые и могущественные, какими мы их себе представляем, может показаться неприятной, даже пугающей:. Однако подобные философские соображения, сколь бы важными они ни представлялись, не должны помешать нам искать пути применения новой техники. Если это удастся, то будущее наше будет лучше, чем можно себе вообразить. Если же нет, то у нас вообще может не быть будущего' [3].

         Поэтому общепринятая в настоящее время последовательность работ, когда преобладающее внимание уделяется соответствующей обычному человеческому мышлению проблеме искусственного интеллекта, позволяющей в перспективе понять работу человеческого мозга, а исследование механизмов творческого мышления откладывается на потом, является неверной. Поскольку проблемы искусственного интеллекта являются очень сложными, они будут решены еще не скоро [4]: 'Природа, конечно, подсказывает нам, как создать исксственный интеллект, но люди пока неспособны повторить достижения природы даже в минимальной степени.'

В то же время проблема использования персональных компьютеров для высокоэффективной помощи человеку в решении его творческих задач, т. е. проблема компьютерного интеллекта, может быть полностью решена в кратчайшие сроки.  Почти все необходимые для этого решения программно-технических задач уже получены.

Объясняется это тем, что процесс творческого мышления упрощенно можно разделить на два последовательных процесса:

·        выявления факторов, существенно влияющих на результаты исследуемого процесса;

·        определение причинно-следственной связи (например, математической зависимости) между выявленными существенными факторами.

         Причем оказывается, что для человека наиболее трудным в процессе мышления является первый этап творческого мышления, поскольку количество факторов, предположительно влияющих на тот или иной результат сложного события (например, заболевание) обычно очень велико. А человек способен относительно успешно анализировать только те процессы, в которых количество взаимосвязанных причинно-следственными связями факторов очень невелико, т. е. не превышает двух - четырех. Таковы, например, все изучаемые в школьном курсе физики законы.

         Объясняется это по-видимому тем, что, поскольку человек живет в трехмерном мире, то мысля зрительными образами, он сравнительно легко может вообразить функции одной (т. е. на плоскости) и двух (т. е. в пространстве) переменных. Но уже в более многомерном пространстве человек эти взаимосвязи представить себе - например, как выглядит куб в четырехмерном пространстве - не в состоянии.

         Второй же этап мышления у людей обычно не вызывает затруднений.

А для компьютера, оснащенного соответствующим программным обеспечением (например, пакетом MathCad), ни первый, ни второй этап творческого мышления затруднений не вызывает.

Но при одном условии. А именно, при условии, что в персональную память компьютера будет загружено достаточно большое количество информации,  которая содержит в себе ответ на поставленную задачу. Следовательно, интеллект компьютера, как впрочем и человека, определяется степенью совершенства не только его процессора, но и памяти.

И поэтому, чтобы персональный компьютер стал способен оказывать человеку помощь в решении творческих задач, он должен быть оснащен принципиально новой памятью, названной нами персональной памятью [5]. Эта персональная память должна быть, образно выражаясь более человекоподобной, т. е:

·        информационный объем компьютерной памяти должен быть значительно увеличен;

·        компьютерная память должна быть максимально полно загружена необходимой информацией;

·        загруженная в память компьютера информация должна быть максимально достоверной, т. е. эта информация должна непрерывно и с максимально высокой скоростью обновляться;

·        компьютерная память должна обеспечивать процессору минимальное время доступа ко всей хранимой в нем информации.

Теперь понятно происхождение термина. Персональная память так названа потому, что она находится непосредственно в персональном компьютере (или рядом с ним), в отличие от удаленных баз данных коллективного пользования, время доступа к которым (например, через Интернет) недопустимо велико.

Технически такая персональная память может быть реализована путем подключения существующей памяти (а в дальнейшем она должна быть увеличена, например, за счет использования нескольких винчестеров) персональных компьютеров через специальные телевизионные адаптеры (аналогичные телефонным модемам) к глобальной (либо, по меньшей мере, региональной) сети круглосуточной трансляции по телевизионным (или другим широкополосным) каналам связи компьютерной информации. Для такой информационной сети на начальном этапе ее развертывания могут быть использованы имеющиеся недогруженные каналы телевизионного вещания (в том числе спутниковые).

Это позволит значительно ускорить процесс загрузки персональной памяти транслируемой по телевизионным каналам связи информацией, которая, напомним, по телевизионным каналам передается со скоростью примерно в тысячу раз более высокой, чем по телефонным каналам. Более того, по телевизионным каналам информация будет транслироваться очень большому числу пользователей одновременно, что дополнительно на несколько порядков повысит пропускную способность такой информационной сети.

Поэтому же абонементная плата для клиентов такой информационной сети будет очень низкой.

Существенным дополнительным достоинством такой системы информационной поддержки персональной памяти персональных компьютеров явится гарантированное обеспечение информационной безопасности персональных компьютеров, т. е. эффективная защита от хакеров, от компьютерных вирусных инфекций, от спама. Это объясняется тем, что телевизионные каналы связи, в отличие от используемых в Интернете телефонных каналов связи, являются однонаправленными, а также тем, что с компьютерными вирусами будут бороться не разрозненные пользователи, а мощные службы информационной безопасности в информационных и телевизионных центрах.

Высокая же надежность телевизионной трансляции компьютерной информации может быть обеспечена использованием помехоустойчивых кодов. Кроме того, в передаваемой по такой информационной сети информации, в значительной степени  текстовой, имеется своя семантическая избыточность, которая дополнительно повышает надежность безошибочного ее понимания пользователями.

Описанные выше технические решения имеют надежную патентную защиту [6], [7], [8], [9], [10], [11].

Широкое использование пользователями-интеллектуалами персональных компьютеров, оснащенных персональной памятью, очевидно, оказало бы существенное влияние на развитие человечества. Например, стало бы возможным осуществить быструю разработку:

·        новых высокоэффективных средств лечения болезней - в том числе рака, СПИДа, сердечно-сосудистых заболеваний;

·        новых высокоэффективных средств получения и аккумулирования энергии, например, с использованием термоядерной реакции и явления шаровой молнии;

·        аппаратуры, позволяющей предсказывать землетрясения и др. стихийные бедствия и многого другого.

Наконец, отметим, что вышеописанная информационная сеть не является альтернативой Интернету, а является его дополнением, поскольку позволяет создать новые службы, которые не могут быть реализованы в Интернете.

Например, службу глобальной компьютерно-телевизионной биржевой системы [12], которая позволит ее абонентам сделать свой бизнес значительно более прибыльным и интеллектуальным, так как:

·       позволит существенно повысить уровень понимания конъюнктуры рынка и тем самым увеличить эффективность принятых бизнесменами решений своих проблем;

·        максимально сблизит продавцов и покупателей;

·       позволит значительно ускорить оборот финансовых средств.

Литература

1. Н. Винер. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М. Советское радио. 1968.

2. В. М. Глушков. Основы безбумажной информатики. М. Наука. 1987.

3. Д. Мичи, Р. Джонстон. Компьютер - творец. М. Мир. 1987.

4. Куклин В. М. Заражение разумом, или пути создания искусственного интеллекта. 'Universitates. Наука и просвещение' - Издатель: Медиа-группа 'Окна'. ? 4, 2004 - с. 84-90.

5. Антонов О. О. Персональна пам'ять для персональних комп'ютер?в. 'Винах?дник Укра?ни'. - К.: ЕКМО, 2'1999/1'2000. - с. 76-84.

6. Антонов О. О. Пристр?й запису информац??. Пат. Укра?ни ? 27135.

7. Антонов О. О. Телев?з?йний приймач. Пат. Укра?ни ? 39867.

8. Антонов О. О. Спос?б запису пов?домлень. Пат. Укра?ни ? 41885.

9. Антонов О. О. Спос?б запису в?домостей. Пат. Укра?ни ? 41886.

10. Антонов А. А. Способ записи информации. Пат. России ? 2012932.

11. Антонов А. А. Телевизионный приемник. Пат. России ? 2159014.

12. Антонов О. О. Супутникова комп'ютерно-телев?з?йна б?ржова система. 'Винах?дник Укра?ни'. - К.: ЕКМО, 2'1999/1'2000. - с. 71-76.